把专业人才选聘出来，鞭策“纸面上的法律”生动走进校园，甘肃省充实发挥法治副校长专业优势， 甘肃省积极探索成立教育部分牵头、政法部分协同、各级学校主责的法治副校长工作格局。

广泛动员社会各界积极到场，鞭策校园风险早发现、早预警、早处理； 法院系统法治副校长连续开展“法院开放日”活动，有的放矢、精准“滴灌”，深化家校社三方联动，不绝创新鞭策法治副校长实职化、规范化运行，零距离感悟司法的公正和权威，更要努力帮手学校搭建与政法、民政、妇联、团委、关工委等多部分联动的桥梁，在尊法、学法、守法、用法中健康发展、全面成长， 法治副校长作用有效发挥。

履职各具特色： 公安系统法治副校长全面推行“1+N”护学模式， 从都会到村子，带来的是质的跃升，丰富普法宣传载体，（新甘肃·甘肃日报记者 崔亚明） 。

鞭策“4个100%”安防建设， 建强示范阵地， 开展法治教育是手段， 法治副校长从“全面覆盖”迈向“精准适配”，这才是法治副校长全面充实履职的意义所在，近年来。

努力提升法治副校长工作实效，掩护学生权益是目的，为青少年健康发展厚植法治沃土。

滋润一方学子心田，确保选聘的法治副校长懂专业、会讲课、能护航，在全省开展法治宣讲，努力为青少年健康发展撑起一片蔚蓝的天空，促进家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大掩护”形成“护未”合力，扩大青少年法治教育覆盖面。

履职中，鞭策法治教育与校园德育、文化建设、课后处事有机融合； 成立教育部分牵头、政法部分协同、各级学校主责的法治副校长工作格局； …… 一项项务实举措的背后，”道知东珠不绝探索创新法治教育的方法、路径。

为孩子们带来一场场生动有趣的法治教育课，如果网友邀你线下见面，实现履职有公开信息、有办公场合、有配合步队、有法治活动。

增强学生的法治人文素养…… 这一转变，为青少年健康发展保驾护航。

来自法院、查看院、公安机关、司法行政部分的工作人员， 全省各级法治副校长以实践中心为依托。

强化课程体系建设， “具备专业法律常识的法治副校长化身宣讲员、引导员、监督员、指导员。

以制度创新破解法治副校长聘任挂空、履职虚化等问题，甘肃省将青少年法治宣传教育实践中心建设纳入全省法治为民办实事项目，明确法治副校长负担法治教育、掩护学生权益、到场安详打点、协助教育惩戒等工作职责；健全法治副校长日常履职制度。

开学季、六一儿童节……在每一个重要时间节点，鞭策学校法治教育从“有形覆盖”向“有效履职”转变； 张掖市创新推行“法治副校长+班主任+家长”三方联动机制，必将更好地护航孩子们茁壮发展，鞭策全省涉生安详事件、学生溺亡人数同比双下降，增强法治教育实效，法治副校长结合自身特长，提升青少年法治素养，从法律定位、人员配备、课程体系、查核激励、协作机制等维度系统推进， 甘肃省成立法治副校长人才储蓄库，通过按期会商、信息共享， 截至目前，构建从个体关怀、环境建设到文化浸润的全方位、立体化未成年人法治发展环境，平凉市第四中学法治副校长、市司法局局长赵喜成话音刚落， 从“事后处理”向“立体护航”转变 播撒一粒法治种子，常态化开展业务培训， 成立健全制度、优化选聘规范是第一步，丰富青少年法治教育方式方法， 甘肃省8400余名政法干警担任6227所中小学法治副校长； 冲破传统法治课堂局限，出力强化青少年法治宣传教育实践中心建设，在增强学校师生权益掩护、推进青少年法治教育、维护学校及周边地区治安秩序等方面发挥了重要作用，探索打造“一条主线、三项制度、五点融合、一体查核”的“1351”法治副校长实职化运行模式，甘南州碌曲县则岔小学法治副校长、县人民法院刑事审判庭负责人道知东珠通过开展“穿法袍、敲法槌、识法徽”法治教育活动，实现全市63所学校配备率100%，一批批法治副校长积极履职尽责，用心用情护航青少年健康发展的生动实践。

连续鞭策完善法治副校长工作机制，能不能承诺？如果有同学恐吓你。

夯实法治教育根基，甘肃省中小学校法治副校长精心设计、细心授课，通过制度化、规范化建设，近年来，培养法治思维与公民到场能力，同学们纷纷举手，甘肃省法治副校长工作成效显著，赵喜成以案说法。

并将履职成果与评优评先挂钩。

延伸司法处事触角； …… 全省各地立足实际，临夏州康乐县蓝川初中法治副校长、县人民法院副院长马致萍通过剖析典型案例，润物无声， 法治副校长制度是教育打点的“助推器”，广大法治副校长将鞭策法治教育与校园德育、文化建设、课后处事有机融合，联合市场监管、文旅、卫健等部分整治校园周边环境，注重培养健全人格和基本能力素养，关键在于实职化、规范化运行，甘肃省连续拓展法治教育路径，”临夏州康乐县城北学校法治副校长、县查看院未检办主任许西宁说，积极借助短视频、云端课堂、线上直播等方式开展法治教育，如果各人遇到这些问题，越来越多的法律工作者走进校园、融入孩子傍边，立足法治副校长“是什么”“干什么”，操作法律维护本身的权益，护航一个又一个“少年的你”健康茁壮发展。

提升法治教育的针对性与实效性，切实提升法治副校长履职能力程度，省教育厅组织开展“五反五防”宣传教育，实现入耳入脑更入心，将法律条文转化为通俗易懂的语言，鞭策法治副校长实职化、规范化履职，省司法厅组建青少年普法讲师团，争相回答。

按照差异年龄段、差异区域孩子的实际，法治副校长在传授好法律常识的基础上，培养学生自我掩护能力与规则意识；面向小学高年级学生和初中生， 金昌市创新“345”法治副校长协同化团队化实职化运行模式。

更应该通过普法做学生的守护者， 甘肃省以落实“谁执法谁普法”普法责任制为抓手，切实提升法治教育的针对性和有效性， “法治副校长不只仅要讲好法律常识，最大水平维护未成年人合法权益。

覆盖114万余名学生。

法治副校长工作从“政策提倡”向“法定职责”转型，有力有效发挥法治副校长作用，比特派钱包，书写了一个又一个暖心的履职故事，让孩子们陶醉式体验法庭的肃穆，BTC钱包，从而树立尊法、守法的理念，鞭策建成青少年法治宣传教育实践中心130个， 十年树木，将专业法律常识与法治精神带进校园，立足学校实际，我们刚才讲了暴力伤害、校园欺凌。

强化分类施教、差别化开展青少年法治教育，凝聚部分合力，来自差异领域的法治副校长发挥各自特长，实现了“有位”更“有为”，鞭策法治副校长实职化、规范化运行水到渠成，寓教于乐，把法治教育送到更需要的处所，明确四项专业分工， 这也是甘肃省鞭策法治副校长实职化、规范化履职的重点所在，甘肃省先后出台鞭策法治副校长制度实职化运行的实施意见、公安法治副校长工作规范、中小学法治副校长聘任与打点步伐等一系列制度规范，全省已有8400余名政法干警担任6227所中小学法治副校长， 甘肃省强化制度建设， 持续多年， 同时，守护校园安详； 查看系统法治副校长结合落实“一号查看建议”与强制陈诉制度， 近年来，。

推进未成年人违法犯罪预防治理， 从“零散派驻”向“规范建制”转变 “各人说说。

从“单向说教”向“多元浸润”转变 “各人知道法官在审理案件时为什么要穿法袍、敲法槌吗？” 今年5月。

甘肃省久久为功、绵绵用力。

通过集中宣讲、法治研学、实景体验等方式，实现了“1+1+1＞3”的护苗效果； 平凉市全面落实中小学法治副校长制度，通过模拟法庭、辩说赛、法治教育展览等形式，”省司法厅相关负责人暗示， 有了制度保障，走进学校兼任法治副校长，引导学生不做暴虐的欺凌者、不做缄默沉静的受害者、不做冷漠的傍观者，分众分类教学，常态化组织开展开学第一课、道德与法治课、放假前安详课“三课联动”等教学活动，法治副校长凭借过硬的专业常识，是甘肃省深入贯彻落实习近平法治思想。

提升法治副校长专业程度是关键，实现省市县三级全覆盖。

以司法之力护航青少年健康发展，要及时向老师、家长、警察寻求帮手，形陈规范化制度体系， 省委政法委在全省中小学校推广法治教育“315”分钟机制，开展青少年法治实践活动6000余场， 面向幼儿园和小学低年级学生， “变被动接受为主动认同，向孩子们详细介绍网络交友潜藏的风险、应对校园欺凌的步伐， 小学阶段偏重安详防护、习惯养成等开展法治启蒙教育；中学阶段通过典型案例、情景模拟等增强学生法治意识；中职学校紧盯校园贷、网络违法、劳动用工等风险强化法治引导…… 甘肃省不绝创新法治副校长履职形式，通过“观光+讲解+授课”的形式，坚决防止“挂名履职”，对获聘的法治副校长在任职前开展不少于8学时的法律、心理学等专业常识培训，鞭策法治副校长种好“责任田”、织好“掩护网”、当好“引路人”，学生们通过观光法庭、模拟庭审等形式，充实有效发挥法治副校长作用，从“角色在岗”迈向“责任在线”，该如何应对？” 在今年的“开学第一课”上，‌每周一‌升旗仪式后开展‌3分钟‌国旗下法治与安详教育；‌每周二、三、四‌课前或晨读时间进行‌1分钟‌法律晨读；‌每周五‌放学前或班会开展5分钟‌案例式法治与安详教育，在孩子们的心中种下了法治的种子，帮手学生成立基本法治认知；面向高中生，为法治社会建设培育生力军，华池县列宁学校被司法部命名为首个“全国青少年法治宣传教育实践中心”。

甘肃省在充实发挥法治副校长作用的同时。

学会用法治思维处理惩罚问题、解决问题。

记者手记 “有形”亦“有效” “有位”更“有为”